子ども の 最善 の 利益 と は
一人ひとりを具体的に大切にする保育、つまり保育所保育指針に「保育所保育の目的」として掲げられている「子どもの最善の利益」を考慮した保育とは、日本が1994年に批准した「子どもの権利条約」の主旨と共通しており、わたしたち保育者が保育の基礎とし、日々実践している保育そのものだと考えています。この意味からも、「子どもの権利条約」とは難しいというよりも、身近な存在として捉え、活用し、理解を深めることは日々の保育に役立つと考え、保育通信とあおむし通信にコラムを掲載しております。 子どもの権利条約について詳しく知りたい方はこちら ユニセフ 子どもと先生の広場 保育通信2014年6月号・7月号・12月号、2015年4月号、2017年4月号に子どもの権利条約に関する記事を掲載しております。 興味がある方はこちらもぜひご覧ください。
子どもの最善の利益とは？ | ハッピーライフを応援☆訪問保育研究家 参納 初夏
こんにちは。 ベビーシッター・個別訪問型保育研究家の参納(さんのう)です。 ベビーシッターは、私的契約なので、保護者の意向に沿って保育、シッティングを行います。 一方、認可の保育事業は、 「保育所保育指針」 に則って保育を行います。 その「保育所保育指針」にも書かれている言葉が 「子どもの最善の利益」 です。 第1章 総則 1 保育所保育に関する基本原則 (1)保育所の役割 ア 保育所は、児童福祉法(昭和22年法律第164号)第39条の規定に基づき、保育に欠ける子どもの保育を行い、その健全な心身の発達を図ることを目的とする児童福祉施設であり、入所する 子どもの最善の利益 を考慮し、その福祉を積極的に増進することに最もふさわしい生活の場でなければならない。 (保育所保育指針 平成29年告示) 子どもの最善の利益とは? この言葉は、保育者向けの研修では必ず出てくる言葉です。 ですので、聞いたことがある方が多いのではないでしょうか? ただ、具体的に何のこと?と聞かれたら、はっきり答えられる人は少ないのではないでしょうか? 「子どもの最善の利益」 については、平成元年に国際連合が採択し、平成6年に日本政府が批准した児童の権利に関する条約(通称 「子どもの権利条約」 )の第3章第1項に定められています。子どもの権利を象徴する言葉として国際社会等でも広く浸透しており、 保護者を含む大人の利益が優先されることへの牽制や、子どもの人権を尊重することの重要性を表しています。 (保育所保育指針解説 平成30年3月) 大人の利益が優先されない つまり、大人の都合で保育、シッティングしない、ということです。 大人の都合?? 実は、保育していると、 大人の都合による 行動がとても多いと感じています。 ある意味、保育園など集団では、保育者の人数配置などで、限界があり・・・ ということも多々あります。 では、具体的にどんな関わりが不適切とされるのでしょうか? まずは、子どもの権利条約を熟読しよう! この条約、意外と知られていないんです。 ですが、積極的な市町村では、独自に「子どもの権利に関する条例」を制定しています。 条例のある市町村については、 こちら をご覧ください。 「子どもの権利条約」とは? この条例、実はとても複雑です。 私の子ども時代は、子どもの権利はなかった・・・? 40代の私は、この条例を読むと、 子どもの頃、不適切な関わり、人権無視をされた対応をされていたんだな~と感じるのです。 小学生時代、テストの点数が80点以下だと竹のほうきで、おしりをぶたれることも・・・ ですが、その当時は、人権侵害だ!なんて思っていませんでした。 しょうがない、と思っていたと思うのです。 そうなんです!!
三重県児童相談センター 「児童の権利条約」第3条に規定され、子どもの支援に際しては「子どもの最善の利益」を最も考慮するものとされています。 児童相談センターは、子どもの利益を擁護する砦として、時には大人、保護者の意向と一致しない場合もあるかもしれませんが、「子どもの最善の利益」を第一の柱として処遇、支援を行っていきます。 児童の権利条約(平成6年5月16日条約第2号) 第3条 1. 児童に関するすべての措置をとるに当たっては、公的若しくは私的な社会福祉施設、裁判所、行政当局又は立法機関のいずれによって行われるものであっても、児童の最善の利益が主として考慮されるものとする。
三重県｜児童相談センター：子どもの最善の利益とは
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